解決了場地局限問題,在原有機房電腦中直接部署;
具備元器件模型庫,還原真實設備;
解決了現(xiàn)場實操過程的中耗材多,設備損毀重復利用率低,持續(xù)成本高的問題;
解決了教學過程中只有少數(shù)人動手操作的問題,滿足更多人次同時進行實訓;
解決了人員安全問題,不存在觸電、爆炸損傷、設備損壞風險;
解決了教學的空間局限性問題,提升人員的在線學習能力;
在線教學評估管理,個性化實驗結果輸出,解決了傳統(tǒng)實驗效果不佳的問題;
虛擬仿真遠程更新解決了設備的更新迭代問題。